Novice
04.02.2021

V sredo, 3. februarja 2021 smo na Ekonomski fakulteti Univerze v Ljubljani pozdravili že 14. generacijo študentov EMTM, ki letos šteje 25 študentov iz 23 držav. Veseli smo, da je večina študentk in študentov že pripela v Slovenijo. Vsem želimo prijetno bivanje v Ljubljani ter uspešen študij na naši fakulteti.
>>>31.01.2021CEK, CEK-novice, CEK-obvestilo

Centralna ekonomska knjižnica bo od 1. aprila do 2. maja 2021 zaprta za osebni prevzem in vračanje izposojenega gradiva ter za nakup gradiva v prostorih knjižnice. *** Še naprej pa boste lahko: brezplačno naročali po pošti do 5 enot predhodno rezerviranega gradiva prek sistema Cobiss+ (naslov za pošiljanje nam sporočite na: izposoja.cek@ef.uni-lj.si), kupovali študijska gradiva Založništva EF, dostopali do e-člankov, […]
>>>31.01.2021CEK, CEK-novice, CEK-obvestilo

Centralna ekonomska knjižnica vas 14. aprila 2021, ob 14.00 vabi na spletni trening za uporabo podatkovne zbirke Passport Global. Passport Global je baza podatkov o globalnih tržnih raziskavah, vsebuje več kot 115 milijonov mednarodnih standardiziranih statističnih podatkov. Omogoča vpogled v panoge, gospodarstva in obnašanje potrošnikov po vsem svetu. Uporabite jo lahko kot orodje za analizo tržnega […]
>>>29.01.2021CEK, CEK-novice, CEK-obvestilo

V petek, 23. aprila 2021 ob 11. uri bosta v ZOOM učilnici Jana Logar in Matic Bradač v 30 minutah predstavila dostopnost in možnosti uporabe CEK e-knjig. Predstavitev bo vključevala informacije o tem, v katerih podatkovnih zbirkah lahko e-knjige najdete, kako jih uporabljate in za koliko časa si jih lahko izposodite. Primeri bodo iz zbirk […]
>>>29.01.2021CEK, CEK-novice, CEK-obvestilo

Dragi radovedni bralke in bralci! Vabljeni k branju zanimivih knjižnih izbrank v okviru Ekobralne značke, ki so na voljo tudi v E-tutorju Ekobralne značke. Prvih 5 najbolj ustvarjalnih prispevkov/vtisov o prebrani knjigi bomo objavili na spletni strani E-tutorja Ekobralne značke in nagradili z medom, ki ga prideljujejo čebele na strehi naše Ekonomske fakultete Univerze v Ljubljani. […]
>>>28.01.2021CEK, CEK-novice, CEK-obvestilo

Do 14. aprila 2021 je omogočen testni dostop do EBSCO elektronskega vira Central & Eastern European Academic Source (CEEAS). Zbirka vsebuje serijske publikacije iz držav srednje in vzhodne Evrope, ki vključuje celotna besedila iz več kot 2.000 publikacij v več kot 60 jezikih. Večji del sestavljajo znanstveni članki iz različnih področij: ekonomija izobraževanje humanistika zgodovina […]
>>>25.01.2021

Google je danes predstavil Google.org Impact Challenge za države Srednje in Vzhodne Evrope – odprt poziv za podporo organizacijam, ki si prizadevajo premostiti digitalni razkorak in spodbujati gospodarsko rast. Google bo izbranim organizacijam iz Slovenije in drugih desetih držav v regiji podelil 2 milijona evrov nepovratnih sredstev za podporo dobrodelnim projektom. Med pandemijo je […]
>>>25.01.2021

Drage dijakinje, dragi dijaki, najlepša hvala za vsa vaša vprašanja na letošnji Informativi. Upamo, da ste prejeli vse odgovore, ki vas zanimajo v zvezi s študijem na Ekonomski fakulteti. Prijazno vas vabimo tudi na naš Informativni dan za dodiplomski študij, ki bo v petek in soboto, 12. in 13. februarja 2021. V petek vas pričakujemo ob 10. […]
>>>21.01.2021

Temeljni raziskovalni projekt ARRS z naslovom Analiza in upravljanje prostorskih in družbenih učinkov mestnega turizma na primeru Ljubljane in Maribora izvajamo raziskovalci iz različnih disciplin pod vodstvom doc. dr. Naje Marot z Biotehniške fakultete Univerze v Ljubljani. Po našem mnenju je namreč k preučevanju turizma smiselno pristopati le v interdisciplinarnem raziskovalnem okviru. Poleg Biotehniške fakultete […]
>>>20.01.2021Izpostavljena novica (2.)

Ekonomska fakulteta je v sodelovanju s švicarsko partnersko institucijo University of St. Gallen uspešno organizirala prvo zimsko doktorsko šolo GSERM Ljubljana. Program GSERM je namenjen tako doktorskim študentom, mladim raziskovalcem kot tudi strokovnjakom in specialistom iz različnih področij, saj zainteresirani izbirajo med visoko kvalitetnimi metodološkimi predmeti, s katerimi osvojijo znanja in kompetence, ki jih lahko […]
>>>